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来源：雷竞技RAYBET 时间：2024-02-26 点击数：
姓 名
许晓艳
职 称
讲师
性 别
女
学 位
硕士
学 历
研究生
职 务
教师
研究领域
二语习得
学习工作经历
1998.9-2000.7 临沂师范学院 雷竞技RAYBET 专科
2000.9-2002.7 烟台师范学院 雷竞技RAYBET 本科 学士
2002.9-2005.7 中国海洋大学 雷竞技RAYBET 研究生 硕士
2005.7-今 雷竞技RAYBET最新版 雷竞技RAYBET 教师
个人主要成果
1. 主持雷竞技RAYBET最新版教改立项“专业英语语法基于增显任务的新3P教学模式探索”（2012）
2. 主持雷竞技RAYBET最新版教改立项“内容依托教学理念下指导英语专业初级阶段课程体系改革与实践”（2014）
3. 主持教育厅人文社会科学项目“英汉语情态动词的语法化对比研究”（2014）
4. 主持雷竞技RAYBET最新版青年基金项目“英汉显性-隐形句法成分对比分析”（2013）
5. 主持雷竞技RAYBET最新版教改立项“师生合作评价课堂反思性实践研究”（2019）
6. 主持雷竞技RAYBET最新版在线课程建设“语言学概论”（2019）
荣誉奖励
教学获奖：
1. 第三届雷竞技RAYBET最新版青年教师教学竞赛二等奖 （2009）
2. 第五届雷竞技RAYBET最新版青年教师教学竞赛二等奖 （2011）
3. 第七届雷竞技RAYBET最新版青年教师教学竞赛一等奖 （2018）
4. “技能、思辨、创新三位一体目标牵引下的基础英语教学改革与实践”获得山东省省级教学成果奖三等奖(3/5) （2014）
5. 雷竞技RAYBET最新版2016-2018年度师德标兵 （2018）
6. “外教社杯”英语专业教学竞赛山东赛区三等奖（2012）
指导员工获奖：
1. 指导员工获21世纪英语演讲比赛三等奖（2011）（2012）（2016）（2017）（2019）
2. 指导员工获全国老员工英语竞赛B类一等奖（2012）
3. 指导员工获外研社写作竞赛三等奖（2016）（2018）
学术论文
1. “输出驱动-输入促成假设在大学英语教学中的可行性探讨”，《海外英语》，（2018）
2.“僵化现象与停滞现象的定义对比”，《大家》，（2012）
3.“谈英文报刊教学中媒体素养教育的实施”,《飞天》，（2012）
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